刘秀祥在操场给学生开主题班会

工作八年，贵州省黔-西南州望谟县实验高级中学副校长刘秀祥还是“负资产”，每月20日是他“花呗”最后还款日，钱花在哪里？少部分花在家里，大部分用在学生身上。

同事们称呼他“优秀祥”，学生们直接叫他“祥哥”。在学校，甚至在望谟，刘秀祥都是非一般的存在。曾经-，他“千里背母上大学”在社会上引起 　　

刘祥秀自尊心强，自己最困难时也没有低头求过别人资助，但是为了学生，他自嘲像个乞丐。“早几年，我走到哪儿都在谈学生，谈教育，谈资助。你能给我资助一个贫困学生吗？你不能的话，能不能给我找一个资助人？有些人说我像乞丐，四处求人。虽然会不舒服，但如果我这样求一次，能让一个孩子走进课堂，就值得。哪怕让我下跪，我也会做。因为一个举动就能改变一个人的命运，更何况是一个孩子。孩子是家庭的希望，甚至可能是那个村走出的第一个大学生。这个影响面非常大。”凭着这样的信念，他牵线企业和爱心人士一对一资助贫困学生多人。

在望谟，留守儿童、贫困家庭孩子较多，刘秀祥经常走村入户家访。年新冠肺炎疫情过后，学校复课，高一学生项兴富却没有回到学校，吴元元和几位老师去了学生家里几次也没做通工作，孩子就是不想读书了。吴元元只能求助刘秀祥。那天下着小雨，刘秀祥带着吴元元等几位老师一起到项兴富家。这是一个单亲家庭，母亲靠给别人打零工维持母子俩日常生活，母亲把儿子叫出来。

“项兴富，你成绩还可以，为什么不想上学，是学校饭菜不好吃还是老师的问题，还是家里的经济有困难？说出来，我们一起解决嘛！”刘秀祥笑着说。

“刘老师，学校已经-资助学费和生活费，非常感谢，但家里太困难，我是一个男人，不想再给妈妈增加负担，想去社会上闯闯，去挣钱。”学生也很坦白。

刘秀祥一下就拉住学生的手，“困难，谁-都会遇上，老师那时候比你现在可困难多了，你这不还有家吗？我那时候住猪圈，捡垃圾，还要照顾生病的母亲，为什么我要拼命读书，因为只有知识才能改变命运，你还没有能力养家，随着社会发展，很多工作需要具备知识和技能……-”刘秀祥在学生面前说起自己过往，这是吴元元第三次听刘秀祥回忆过去，每一次，他都感觉眼泪在眼眶里转。一旁的项兴富一直在流泪，最后哭着说，“老师，我对不起你们，也对不起妈妈，我要回去读书，要用知识走出大山”。

8年来，他访遍望谟县多个村子，骑坏8辆摩托车，把40多个孩子从工地拉-回校园。家访罗帅家，他骑着摩托车翻到路坎下，住院半个多月；家访吴胜家时，由于塌方道路无法通行，村里人一起帮他扛着摩托车走了5公里小路；家访罗英家，全村人都来迎-接和欢送，因为罗英是那个偏远小山村里走出来的第一个大学生……-

大量走访中，刘秀祥愈加意识到教育关键在于唤醒，“除了唤醒学生，还要唤醒社会