六盘水市实验幼儿园赴六枝郎岱第一幼儿园开展第三次申示帮扶活动

依据《省教育厅关于下达年度学前教育发展目标任务的通知》及《市教育局关于在全市范围内开展中小学（幼儿园）结对帮扶工作的通知》精神要求，为充分发挥省级示范幼儿园的示范引领作用，进一步加强对教研责任区幼儿园的科学指导，针对六枝郎岱第一幼儿园申示准备工作，基于该园面临的实际问题、困惑及需求，我园于年4月23日-24日采取入园指导的方式，组织园内省级评估专家对该园在省级评估指标体系分解、环境规划与创设、园本教研、卫生保健等方面进行指导，帮助其厘清工作思路，明确工作目标与方向，分块作针对性指导，为其申报省级示范评估做好充分准备。

日程安排

4月23日，为进一步提升该园环境规划的科学性和适宜性，彰显环境创设的儿童性和课程性。在郎岱幼儿园陈燕芬园长的带领下，我园余茜园长走遍该园的角角落落，对该园环境规划与设置进行调研指导，现场与陈园长交流沟通该园的环境规划，了解该园课程设置，对该园各处环境的功能定位与环境打造逐一进行现场研究，结合该园的文化资源、自然资源、课程特色等提出了环境设置的意见建议。为进一步提升该园教师对环创的认识以及了解环创的策略，余茜园长开展了“幼儿为本的环境创设”专题培训，从环创的价值、环创存在的问题、儿童视角的环创、主题墙饰创设策略方法等方面进行讲解，并组织教师开展班级环创的价值与创设策略的研讨。

实地调研

班级环创培训及研讨

杜诗珍副园长开展了“户外自主游戏组织与实施”培训及环创研讨活动，通过专题讲座、经验分享、实地研究等方式进行研讨，研讨内容富有针对性和指导性，符合该园教师现阶段实际需求。在分享环节，全体教师围绕讲座内容积极发言，分享各自的经验，针对户外自主游戏环境创设与活动组织中遇到的问题提出了自己的思考。之后，全体老师进行实地研究，对户外自主游戏环境打造提出创设方案，整个过程衔接紧密，帮助全体教师更加直观、清晰的理解户外自主游戏环境创设的原则和方法。

户外自主游戏培训

为提升该园后勤管理以及卫生保健工作质量，我园熊珊副园长组织后勤人员进行后期管理的培训指导，从园务管理、安全管理、食堂管理等方面进行培训，并结合现场进行指导。保健医生杨忠会组织该园保育员开展了为期一天的保育工作培训，对保育工作内容、工作流程、工作规范等进行讲解，并组织实操练习。

保育员保教工作培训

饶兰和洪烨老师查看该园课程管理、教与学的质量、办园效应等的资料，梳理该园存在的问题并提出指导意见，聚焦评估指标进行内容分解指导。

省级示范园评估指标解读与分解

4月24日，为提升该园园本教研的质量，饶兰主任组织开展了“如何实现有效教研”培训，让老师们理解园本教研的意义以及实施途径，有效教研的策略方法等。

园本研修培训

为规范管理，我园熊珊园长组织该园分管人员进行主配班教师、保育员、食堂人员岗位职责、一日工作流程和工作规范的研讨，洪烨老师组织“幼儿一日作息”的研讨，从让幼儿有更多自主活动空间出发，提高该园作息制度的科学性。

一日活动作息及工作流程研讨

为提升该园早操编排水平质量，在我园饶兰主任和洪烨老师的带领下组织该园老师进行早操编排的研讨，帮助该园教师理清编排思路、找到编排要点，并分享我园编排经验、优质早操资源。

早操研讨

保健医生杨忠会，聚焦卫生保健卫生评估指标的解读、资料的准备、保健工作开展等，对该园保健医生进行全面细致的指导，并给该园保健医生答疑解惑。我园杜诗珍副园长、熊珊副园长分别就领导与管理、关爱与支持、办园条件等评估指标，与对该园分管人员进行解读与分解，分享资料收集与整理的经验，提出优化资料归档的策略。

省级示范园评估指标解读与分解

两天的帮扶活动已圆满结束，此次分层分类的帮扶活动，内容多信息量大，覆盖性、针对性强，增强了双方园的互动交流，大大提升了帮扶工作的效力。郎岱幼儿园领导班子表示，将以此次帮扶指导工作为契机，强化“申示”工作的统筹部署，合理规划时间分解任务，分块制定详实的申示整改落实计划，以课程建设为中心，做好环境规划与打造，多渠道加强教师专业学习，以评估指标为指引，提高各项工作质量，全园同心协力，把工作做实、做细、做优，备战省级示范园评估。

撰稿：洪烨

签发：余茜