迈进六年级，孩子升学的压力，学习的难度随着内容的增加而增加。在这个关键阶段，巩固基础知识，提高阅读和作文的能力尤为重要。

小升初语文考试的涉及面比较全面。它不仅考查了教科书的知识要点，还涉及一些综合的课外知识，考查了学生的阅读和作文能力。因此，有必要在做题的实践中继续巩固，从而在考试中取得优异的成绩！

今天，分享部编版六年级语文科小升初质量检测卷，难度适中，但基础不好很难考高分，题型好。建议家长可以为孩子收藏并打印一份，给孩子练一练。

下面是试题内容：

六年级语文科小升初质量检测卷参考答案

一、积累运用（45分）

1.（共5分，每空1分,写错、漏一字扣0.5分，扣完为止）严峻防御责任五湖四海见微知著

2.（共3分，每空0.5分）半包围衣（或戈）6（或8）③①②

3.（2分）D

4.（2分）D

5.（共4分，每词1分）改善生活阳光充足

反应强烈后果严重

6.（共4分，每句2分）目前，我们的水资源十分紧张。

第一次登台，他免不了有些紧张。（本题无唯一答案，能符合意思即可）

7.（2分）D

8.（共2分，每句1分，只要答对其中一种就可得分）

（1）语序不当，把“我的思路”与“动听的歌声”互换位置，或者将“被”字改为“把”字。

（2）把“爬行”二字删除，或者把“和各种鸟”删除。

9.（共6分，每题2分）

（1）请让一下,让我过去好吗?（您好！打扰一下，麻烦您借让一下。或者：对不起，请让我借过一下。本题无唯一答案，能符合意思即可）

（2）学习语文不能不下功夫。(或：学习语文不得不下功夫。或：学习语文非下功夫不可。）

（3）巴金说，他爱月夜，但他更爱星天。

10.（共11分，每空1分，写错、漏一字扣0.5分，扣完为止）

（1）徘徊轻烟薄雾痕迹挪移

（2）不知秋思落谁家千万和春住视死忽如归

（3）良药苦口利于病更有早行人读书须用意

11.(共4分，每题2分)(1)C(2)D

二、阅读理解（共30分）

（一）共11分

1.（共2分，每空1分）《孟子·告子上》孟子

2.（1分，写错、漏一字扣0.5分，扣完为止）专心致志

3.（共4分，每空1分）教导（或教诲）这样引、拉聪明才智（或：智慧、智力）

4.（2分，能翻译出判断句得1分，句子通顺得1分）

弈秋，是全国最擅长下棋的人。

5.（2分）阐明了学习必须专心致志，才能有所收获的道理。（或：学习应该专心致志，不可三心二意）（意思接近即可）

（二）共8分

1.（共3分，每空1分）比喻草原羊群

2.（共2分，每空1分）一碧千里B（若学生填上“由远及近”也可得分）

3.（共3分，每词1分）愉快惊叹舒服

（三）共11分。

1—3题，每题2分，共6分。

1.C2.B3.A

4.（5分，能围绕文本中提到的例子谈理解2分，联系生活实际说理解3分。答对1点得1分，答对2点得3分）这句话告诉我们在生活中要敬畏自然，珍惜其他生灵。（2分）如果我们为了一己私欲，破坏自然界的平衡，就会得到大自然的惩罚。像文中提到的那样，有些人明明食物充足，却为了滋补”而捕食野生动物，野生动物身上的病善人类带来灾难。（3分）

三、习作园地。（25分）

一类文：（22-25)题文相符，立意新颖，中心突出，内容积极向上，材料具体生动，有真情实感，结构严谨，详略得当，语言得体流利，书写规范正确，标点符号使用正确，字数左右，没有错别字。

二类文：（18-21)题文相符，立意明确，内容写得较具体，思想健康向上，感情真实；条理清楚，语句通顺；标点符号运用正确，字数字左右，错别字1%左右。

三类文：（14-17)题文相符，立意明确，材料能表现中心，内容叙述完整，思想健康向上，基本能表达出自己的感受，条理还清楚，语句较通顺，用词较准确，错别字较少，字数字左右。

四类文：（10-13)题文相符，内容较简单，结构基本完整，语言基本通顺，错别字相对较多，字数不足字。

五类文：（0-9分）题文不相符，中心不明确，空洞无物，未能准确表情达意，条理紊乱，语句不通顺，严重离题，字数较少，错别字较多。

注：标题没有补充完整或者没有标题扣2分；出现真实校名、地名、人名的扣1-3分；

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