9月10日，又是一年教师节，这是岑耀坤的第二十五个教师节。 　　“岑老师，教师节快乐！” 　　“岑老师，祝您教师节快乐，身体健康，万事如意！”　　 　　.......

清晨起床后，岑耀坤的手机就一直不断的有信息进来，点开查看，一条条诚挚的问候和祝福都来自岑耀坤的学生，每一条岑耀坤都认真的读过后回复了感谢。 　　“许多毕业多年的学生，我们也都一直有联系。”岑耀坤是六盘水市第二中学一名高级英语教师，从年毕业参加工作，至今已经在讲台上站了二十五个年头。　　 　　年，刚刚24岁岑耀坤，从贵州师范大学毕业后，放弃了留在省城的机会，选择到六枝县城当一名英语老师，成为了一名班主任。

“我们西南地区的英语一直都是教育的短板，更别提九十年代那会了。”来到学校后，岑耀坤发现学生的英语基础非常差，作为一个刚出茅庐的老师，岑耀坤没有遵循以前的教学方式，而是以自己的方式与学生相处教学。　　 　　“我更重视学生的基础，打好了基础才能往上盖楼房。”在岑耀坤看来，因材施教，开发学生自主的思维和学习方式才能让孩子们对学习有兴趣，从而提高成绩。

岑耀坤逐渐形成个人教学风格，更注重立德树人，工作25年来，以饱满的热情全身心投入到教育教学与管理工作中。教学能力突出，多次获得表彰，获得年六盘水市先进工作者称号，年六盘水市人民教育基金优秀教师奖，年贵州省优秀教师，年六盘水市优秀教师。　　 　　而他所执教的毕业班多人被清华、北大录取，作为六枝特区区级教学名师，所主持的区级名师岑耀坤工作室工作业绩突出，多名成员、学员获得市级课题结题、省级一师一优课、微课等多次获奖，团队教师教学能力得到大幅度提升，届高三年级英语学科多次在全市教学质量监测中位居全市大型高中学校第二名。

在学习上是学生的良师，生活上岑耀坤是学生们的益友，“岑老师，能当你的学生真是我最幸运的事了！”每一届的学生中，总有人会对岑耀坤说出这句话，幽默又严厉，博学又善谈是学生们对岑耀坤的印象。　　 　　与学生们谈天说地，带他们从书本上看外面的世界有多精彩，岑耀坤说“教材不是学生的世界，世界才是学生的教材。”

贵州日报当代融媒体记者　顾冰洁

编辑　黄瑶

编审　马刚