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六年前，她怀着对教育事业的无限崇敬，走上了三尺讲台，站在一方小小的黑板前，用全部的真情浇灌着学生的心灵。她就是六盘水市第三中学优秀教师曾欣。 一身朴素的衣着，一头齐肩的短发，一副黑框眼镜，浅浅的笑容浮于清秀的面庞，这是曾欣老师给记者的第一印象。 年毕业于重庆大学外国语学院的曾欣，成为了六盘水市第三中学一名中学一级教师，担任市三中初三年级拔尖班和国际班英语教师，并兼任国际班班主任，开启了自己的教育生涯。工作六年来，她获得了省市级多项荣誉，所带班级多次被评为“文明班级”。 从小学到大学，曾欣都很喜欢学习，她觉得学习是一件很快乐的事情，能使自己的各项能力得到不断提高。对于选择教师这份职业的初衷，曾欣说：“我觉得教师是一种相对单纯的职业，我特别喜欢和学生在一起的这种感觉。” 从教六年来，曾欣本着“兴趣就是最好的老师”的教学理念，与学生建立起平等、尊重、和谐的师生关系，始终以真挚的心去感染学生，用自己的言行去影响学生。关于“兴趣是最好的老师”，曾欣谈道：“因为英语对学生来说，毕竟是一门外语，下了课、放了学之后，学生使用英语的时间、机会比较少。我就在班上成立了一个英语学习兴趣小组，通过给学生开展各种各样的活动，如开展学校售卖会、诗朗诵、歌词翻译、单词达人、配音比赛等活动，让学生在做中学、在玩中练，这样他们对英语的兴趣会越来越浓厚。” 曾欣说：“作为一名教师，专业素质必须要过硬，教学方法应该灵活多变，能激起学生的学习兴趣，要尽可能让学生快乐、轻松地去理解、吸收，从而掌握知识。我觉得，教师还要有自己的人格魅力，就是说你要求学生做到的事情，你自己也要能够做到。你自己做到了，学生就会觉得——老师可以，我也可以。” 同时，作为一名班主任，曾欣管理班级有自己独到的方式，她笑称是法治与人治。所谓的法治，是以成立小组的方式，根据学生的意愿提出和制定班上的规章制度。正因为是所有学生一起制定的规章制度，学生们自己才会乐于遵守。人治，也就是说对学生要有足够的关爱，这样他们才能感受到你对他们的真心。 众所周知，教育其实就是一种以心换心的过程。平日里，曾欣还会主动找学生聊天，鼓励学生积极参与活动，并热心地对他们予以指导。“在这个过程中，其实我感觉我和学生的感情愈发深厚了，他们也很信赖我，因此会乐于倾听和接受我的意见。”除了和学生沟通，曾欣还会通过家长群、与家长面谈及家长会等形式，了解学生在家里面的状况，也洞悉家长的一些教育方式，便于为学生营造一个和谐、民主的家庭教育氛围。在学校、家庭两方面形成家、校合力之后，更有利于孩子的健康成长。 去年，曾欣班上转来了一名学生，刚来的时候，学生的妈妈就给曾欣介绍了孩子的情况。孩子的数学、英语等主科不是很理想，但是副科却特别好。因为孩子家庭情况比较特殊，父母离异，刚来班上的时候比较内向，曾欣就根据他的特点，把他分到了一个比较活泼的小组里。曾欣找到了小组组长及其他成员，告诉他们平时多帮助下新同学，并在私下给予学生关心和帮助。“这是教师的职责所在，也是我的义务。”我觉得这个孩子我可以帮助他，可以让他得到提升，他进步了，这就足够了。”谈到对于学生的帮助，曾欣总是平淡的说着。 初三，是中学学习生涯的一个重要历程，作为一名初三的班主任，曾欣将一如既往地带着她的学生逐梦飞翔…… 实习生虎尊显乌蒙新报记者王润李梦秋 赞赏 |
